• 資料來源：正修科技大學長照系
• 日期：2023/02/21

特色與發展

本校增設長照系發展定位為「培養青年學子成為能符應超高齡社會所需之長照產業專業人才」,課程規劃依照長照職涯發展 趨勢和熱門健康管理人才所需知能而設計,課程導入智慧醫療與資訊運用以強化智慧照護知能、開設創新創業課程,培育結合人 性與科技的高齡照護專業人才。第一學年以「長期照護模組」為基礎養成課程,培育學生具備長照服務進階專業人才(居服督導 與照管專員)所需之知識與技能,確保其長照專業職涯發展潛力;第二學年以「健康管理模組」為主,並輔以「高齡產業創新創 業」相關課程,裝備學生健康管理和研發創新及創業的基本知能,以培育兼具長照服務管理、健康管理與高齡產業創新創業知能 的整合性人才為目標。

為使長照系培養之長照產業專業人才能符應超高齡社會所需,本校邀請於學術及實務專長符合本系發展之專任教師,共同設 立長照系。同時邀請長照服務、醫護學者專家、長照產業主管等產、學界專家們就培育目標、課程設計、臨床實務、職涯發展特 色等方面共同討論綜合意見,以確保本系之發展能對焦長照產業所需,爰此,本系之發展重點與特色如下:

1. 對焦高齡社會職場需求,培育多元長照人才

因應產業趨勢,規劃連結跨領域專業之特色模組課程,分為「長期照護」與「健康管理」兩大模組,並輔以「高齡產業創 新創業」強化課程,以培養未來高 社會適性適用的多元長照專業人才。另外,邀請優良長照產業先進擔任業師,分享優質照 護技術與精神,以增進本校師生之臨床實務經驗並做為學生學習典範。

2. 推動「產學共育」學習機制,培養學生就業能力

安排學生至各式健康促進中心或長照相關機構,包括社區關懷據點、日照中心、居家/住宿型長照機構、長照管理中心、養 生機構等長照相關產業以及休閒養生機構參訪、實作或實習,藉由實務學習的過程,一步步讓學生了解健康-亞健康-疾病失能 的老化過程,並學習如何在健康狀況演變的不同階段提供合宜的個別化照顧。由系上專任教師協同各式實作或實習單位選派人員分別擔任指導教師與輔導員在各實務場域帶領學生之共同協作教學模 式,可協助學生深入認識職場專業工作,培養更貼近實務的能力,增加畢業後投入臨床之自信心與動力,縮短學校與職場差距, 提升就業能力與意願(合作機構詳見第 24 頁)。

3. 導入智慧醫療與資訊運用能力,強化智慧照護知能

強化長照資訊教育相關課程,開設網際網路、AR/VR 與智慧健康資訊應用等相關元宇宙概念課程,鼓勵學生涉獵多元知 識跨領域學習,運用先進資訊技術以整合長期照護資訊、導入智慧醫療科技新知,使學生能熟悉智慧醫療與智能化健康照護的 發展及應用趨勢,培育符合智慧資訊時代所需的長照專業人才。另隨著物聯網、雲端運算、大數據與 AI 之發展,驅動數位化 升級,智慧醫療發展已成趨勢,將開設「長照科技新知」等智慧長照相關課程與專題講座,邀請國內外長照領域之先進分享智 慧醫療之現況與應用,以增進師生智慧醫療科技新趨勢之了解。

4. 跨域專業教師團隊,確保長照教育教學品質

聘請具豐富長照相關專長與實務經驗的人員為專、兼任教師,包括護理專業、長照服務或未來長照相關產業發展趨勢所需, 包括休閒養生、智慧資訊、企業經營管理、老人住宅建築、數位多媒體設計(AR/VR)等專長之資深高階教授,具豐富實務與 教學經驗,能引導學生投入且熱愛長照服務、健康管理或高齡產業創新創業工作,依個人興趣和特長規劃長照職涯或事業發展, 擴展學生適才適性的就業機會,培育真正符合長照產業需求的專業人才。

男學生獎助學金:配合政府性別平等教育政策之推動,針對照顧、護理、幼保等相關科系所,設置男學生獎助學金,

積極鼓勵男學生就讀,本校對於入學成績前5名之男學生,就學期間提供每年獎助學金 2.5 萬元。

弱勢學生獎助學金:具弱勢身份之學生提供獎助學金,以避免學生因經濟問題影響就學及續學。